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教育部部長陳寶生:加強培訓提高待遇應(yīng)對學前教育師資缺口

84農(nóng)業(yè)網(wǎng)   時間:2018-03-18    作者:佚名    來源:新華社

新華社北京3月16日電(記者 孫奕、胡浩)針對我國幼兒保教人員數(shù)量不足、水平不高等問題,教育部部長陳寶生16日在十三屆全國人大一次會議記者會上表示,要加強學前教育師資隊伍培訓,努力提高幼師、保教人員待遇。

陳寶生說,我國學前教育規(guī)模位居世界第一,2017年學前三年在園幼兒4600萬人,相當于一個中等人口國家規(guī)模。黨的十八大以來,我國學前教育在服務(wù)能力、普及水平、投入上有了很大提高,幼兒園數(shù)量發(fā)展到25.5萬個,2017年適齡兒童毛入園率達到79.6%。但與此同時,普惠性幼兒園不足,保教人員數(shù)量不足、水平不高,保教過程中存在漏洞等問題仍需破解。

陳寶生介紹,結(jié)合自身和國際經(jīng)驗,幼兒教師、保育員與學生的比例應(yīng)分別達到約1:15、1:30的基本要求。按照目前我國220多萬幼兒教師、4600萬在園幼兒等數(shù)字推算,“我們現(xiàn)在缺教師71萬,缺保育員76萬。”

他說,據(jù)國家衛(wèi)計委預(yù)測,到2020年還要新增加431萬入園幼兒。兩部分加起來缺100萬教師、缺90萬保育員。

“一個幼兒老師2000塊、3000塊錢工資,不能安心從教、從保,幼師畢業(yè)的學生不愿到幼兒園去工作,這個問題也是必須解決的!彼f。此外,陳寶生透露,教育部正在進行調(diào)研,會同有關(guān)部門抓緊起草學前教育法。

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